La praxís en enfermería- sentido de vocación enfermero: evaluación en la práctica de enfermería

Abstract

El presente artículo toma una muestra representativa de trabajadores del sector salud (personal de enfermería) tiene la finalidad de hacer una revisión del término praxis de manera humanista y axiológica identificando las acciones en la disciplina de enfermería, basado en la filosofía del cuidado humanizado fundada en el conocimiento científico y finalmente llegar a una conclusión del uso de la praxis en la profesión de enfermería, además muestran una debilidad en la práctica de procedimientos por la contingencia de pandemia COVID-19. Se aplican instrumentos de evaluación con el objeto de diseñar estrategias que brinden una mayor eficacia en la realización de procedimientos de este tipo de paciente. Conceptualmente, el trabajo argumenta que la praxis es una articulación teórico-práctica, creativa y reflexiva que se diferencia de la práctica, ya que incorpora la reflexión ética y filosófica del actuar enfermero, sustentada en el conocimiento científico. Los resultados revelan un desgaste emocional y físico considerable en el personal a causa de la pandemia. No obstante, se demuestra un alto compromiso ético y profesional, pues la mayoría antepondría el reporte o la conversación con un colega ante prácticas inadecuadas. El mayor desafío percibido es "Generar sus propios conocimientos". El estudio concluye que la enfermería debe aspirar a una praxis que conjugue teoría, investigación, habilidades y reflexión continua para lograr un cuidado humanizado de la más alta calidad, reafirmando que la praxis es el resultado de la práctica junto con la teoría, y no un sinónimo de la primera.