El uso adecuado y consecuencias de manejo de las redes sociales
DOI:
https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v3i3.19Palavras-chave:
Redes Sociales, Uso, Impacto Positivo, LímitesResumo
Se actualiza la bibliografía crítica sobre la importancia y pertinencia que han causado las redes sociales en la vida y desarrollo de la sociedad, tomando en consideración que los jóvenes conforman el mayor índice de uso en las redes de internet, generando impactos positivos en ámbitos educativos, creativos, de aprendizaje y entretenimiento, no obstante, se advierte sobre los diversos enfoques que hay al respecto. El trabajo traza la evolución del concepto de "red", desde sus orígenes imaginativos y analógicos hasta su formalización académica en disciplinas como la antropología y la sociología. Clasifica las redes sociales en línea (generalistas, verticales y de contenido) y analiza sus distintas funcionalidades. Si bien reconoce los impactos positivos de las redes en ámbitos educativos, de comunicación y desarrollo de habilidades, el artículo advierte sobre los riesgos de un uso incorrecto. Estos incluyen la adicción a la recompensa inmediata, la exposición a situaciones de riesgo (como ciberacoso o extorsión), la superficialidad en las relaciones (concepto del "enjambre digital" de Byung-Chul Han) y el detrimento de habilidades cognitivas como la comprensión lectora. La conclusión subraya la paradoja de las redes: aunque se presentan como espacios de libertad, en realidad son escenarios donde las preferencias de los usuarios son canalizadas por intereses corporativos. Se enfatiza la necesidad de una educación digital que fomente un uso crítico y ético, formando a los jóvenes como "personas jurídicas" conscientes de su autonomía y responsabilidad en el entorno digital.
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