Proyecto de difusión y divulgación I-Filos
DOI:
https://doi.org/10.38128/cienciayfilosofa.v8i9.63Keywords:
Divulgación de la filosofía, Difusión de la filosofía, cultura filosófica, I-Filos, comunicación, plataformas , tecnologíaAbstract
A partir de la recabación de testimonios profesionales y de pregrado, se describe la elaboración de un proyecto de divulgación de la filosofía en la Universidad Autónoma del Estado de México, se exponen diferentes enfoques que parten de las necesidades académicas, escolares y se extiende a la oralidad vivencial, virtual y de interconexión en diferentes plataformas tecnológicas que cubren diversos segmentos de población con el propósito de divulgar a la filosofía a partir de nuevas estrategias de comunicación filosófica, así como descubrir nuevos enfoques didácticos de transmisión del conocimiento y la cultura filosófica en el centro de México. El proyecto también funciona como un espacio de servicio social para estudiantes de distintas licenciaturas, quienes participan en actividades de divulgación. Las acciones de I-Filos se dividen en dos grandes ámbitos: espacios virtuales y charlas profesiográficas. En redes sociales como Facebook, Instagram y TikTok se publican contenidos en diversos formatos (memes, infografías, videos, transmisiones en vivo), mientras que las charlas en preparatorias permiten un contacto directo con estudiantes, despertando su curiosidad y pensamiento crítico. El equipo está conformado por alumnos de filosofía, literatura e historia, quienes asumen roles específicos en investigación, edición y creación de contenidos digitales. En síntesis, I-Filos representa un esfuerzo colectivo por reinterpretar la enseñanza filosófica, sacándola de su rigidez académica y convirtiéndola en una práctica viva, accesible y socialmente comprometida, capaz de dialogar con distintos sectores de la población y de adaptarse a las plataformas tecnológicas contemporáneas.
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