Políticas Públicas en la Ciencia y las Humanidades; Filosofía y Éticas aplicadas en el Discurso Científico; Educación, Evaluación y Estrategias de Enseñanza; Investigación y divulgación de proyectos
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Echegaray, M. y Sampe, J. Evaluando aprendizajes. ¿Qué, cómo y para qué? Lima: Tarea 2003, págs. 212.
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